【11月19日上海】人类性与爱的心理学：精神分析视角下的临床理解与干预 （和力比多君做同学吧）
性不在两腿之间
性在两耳之间
它不只是生理的涌动，更是心理的流动；
不只是禁忌的符号，更是动力的语言。
从弗洛伊德的“力比多”到温尼科特的“抱持”，
从比昂的“容器”到拉康的“欲望之图”，
性，始终是心灵深处最隐秘、也最强大的河流。
它流淌在每个人的生命经验中，
也必然涌现在咨询室中——
以欲望、以幻想、以压抑、以冲突；
以移情与反移情，以身体与话语的交织。
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作为咨询师，你是否曾：
面对来访者与性有关的羞耻、焦虑或认同困惑，却不知如何诠释？
在亲密关系议题中，感到理论到实践之间的断层？
希望深入理解“性”在心理结构中的位置，以及它如何影响爱的能力？
甚至，反思自身对性的态度与反移情，如何影响临床工作？
我们常说：
性是心灵的隐喻，爱是能力的体现。
真正理解性与爱，意味着理解一个人如何欲望、如何联结、如何恐惧，又如何渴望被看见。
这不仅仅是一门课，
更是一次专业与自我的深度探索。
适合每一位希望真正“理解人”的心理工作者。
这是一门真正从精神分析深处谈性与爱的课程
——不停留在表面技术，不回避文化禁忌，不脱离临床现实。
我们邀请来自国际精神分析协会（IPA）资深背景的路易斯·A·纳吉教授（Prof. Louis A. Nagy），带领我们展开一场为期两年、三个模块、共15天的系统训练。
▍课程适合以下人群：
正在从事心理临床工作，希望系统性提升性心理议题处理能力的咨询师和精神科医生；
对精神分析取向的性与爱理论有深入兴趣的学习者和实践者；
准备好不仅学习理论，也愿意在群体中进行自我反思与案例研讨的同行。
——
我们耗时一年，与Louis教授反复打磨课程结构，
融合中国临床现实与文化语境，
只为提供一门既有国际视野，又落地实用的系统课程。
愿你与我们一同，
走入这条既熟悉又陌生的河流，
在深度理解中，
走向更自由、更容纳、更专业的临床境界。
﹀
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路易斯·A·纳吉 教授，心理学博士
课程翻译
国家二级心理咨询师，精神分析心理咨询师。英国塔维斯托克人类关系研究所（中国）签约译者。十余年心理专业课程、督导、体验的交传、同传口译经验，口译小时数3500+。精神分析领域，持续为Otto Kernberg、Jill Scharf、Alf Gerlach、Ju Tomaz-Merrills等分析家提供课程、督导口译。深受大家的喜爱。
课程内容（附详细大纲）
▶▶ 15天线下课程大纲 ◀◀
成熟的性亲密与爱：探讨成熟性关系的复杂性，强调情感联结与亲密度。
妒忌与嫉羡：妒忌与嫉羡的定义、动力，包括正常的与病理性的。
忠诚与不忠：探寻关系中的个人自由、欲望及伦理问题。数字化的不忠现象。
多配偶、一夫一妻及其他：探讨不同的关系结构，包括一夫一妻、自婚、多配偶、多元之爱及门当户对。
门当户对、下嫁婚姻、同配生殖
数字化的亲密：探讨视频通话、短信和社交媒体互动的技术如何促进远距离关系的情感联结及亲密。
科技对亲密的影响：探究社交媒体、约会软件和虚拟现实等科技如何影响亲密关系的形成和维持。
线上约会与勾搭文化：探讨线上约会平台和勾搭软件对当代约会方式、关系动力及性行为的影响。
网络性爱与虚拟亲密：分析网络性爱、色情短信及虚拟亲密现象，包括借助数字化平台进行性活动的心理影响。
性的科技产品与性健康：探究旨在提升性愉悦、改善性健康及应对性功能障碍的新兴技术，如性玩具与可穿戴设备。
伦理问题：讨论在性爱场景中使用科技所涉及的伦理与法律问题，包括同意权、隐私、数据安全及网络性骚扰。
未来趋势与影响：探讨性、爱、科技未来发展的趋势，包括人工智能、虚拟现实和机器人技术的进步，及其对人类性生活和关系的影响。
搭讪艺术家（PUA）社群：深入探究PUA社群的复杂性及心理动力。为什么会有这个需求？
色情移情与设置中的爱：在精神分析治疗框架内探讨爱与移情的动力。
哪些情况属于性变态？
正常-变态的连续谱
性倒错与新性行为
探讨自体性欲行为和手淫的意义
个体性探索中的性幻想
恋物癖的定义及类型：非生命物体、非性器官身体部位、身体功能。
窥阴癖与露阴癖：性质：在双方同意的情境下，从观看或被观看中获得性满足。
异装癖与反串。
施虐受虐狂（SM）：支配与服从、捆绑与调教、施虐与受虐。捆绑实践：绳缚游戏、缠裹、橡胶套等。疼痛游戏：阴茎和睾丸折磨（CBT）、乳房折磨。
其他性癖：恋童障碍（洛丽塔）、摩擦癖、恋兽癖、兽迷、角色扮演、情趣服装、物化及忘年交。
角色扮演与感官游戏
分析并讨论电影主角的人格特征、冲突、女性化和男子气概及跨文化表达。
概括课程核心收获
路易斯·A·纳吉教授说：
“本课程从精神分析的视角，全面探讨人类的性。课程会提供一些跨文化的信息和案例，也会聚焦中国背景下的性及其历史。课程将探讨性的各个方面，包括性欲、性行为和性反应，以及心理治疗领域中常见的关于性的问题与挑战。我们将探究文化背景中的各种主题，诸如性暴力、色情作品、性的应用程序及新兴的性。本课程还会结合精神分析的视角，探究浪漫、爱和依恋理论的背后的心理动力，以寻获更为深入的理解。我们会探讨早期的性、多样化的关系结构及科技与权力动力对性体验的影响。我们着重强调的主题有：色情移情、自慰、性功能障碍以及整个生命周期的性。课程期间，我们还会深入分析关于人类的性的常见误解和争议，旨在帮助心理治疗师更好地理解性，并在心理治疗实践中更有效地应对这些问题。
这是一门发人深省的课程，请允许你的好奇心与渴望引领你去学习、去探索性与爱。通过引人入胜的讨论和深入的反思，我们将一同探索人类的性，爱的复杂性，以及精神分析的转化力量。我们也会向大家介绍丰富多彩的主题，了解当代的性别观念，多元的性，以及共存的攻击性与爱。这是一次拓宽视野，拥抱个人成长的启迪之旅。你准备好了吗？”
课程目标&面向人群
课程时间
2025年11月19-23日
2026年4月15-19日
2026年10月21-25日
费用&报名&证书
课程原价
29999元/人
优惠价
18800元/人
早鸟价
14999元/人
力比多君学员报名更有惊喜小礼！
▶▶ 报名方式 ◀◀
★特别说明：
李晋伟老师2025年下半年课程安排
【11月19日上海】人类性与爱的心理学：精神分析视角下的临床理解与干预 （和力比多君做同学吧）
性不在两腿之间
性在两耳之间
它不只是生理的涌动，更是心理的流动；
不只是禁忌的符号，更是动力的语言。
从弗洛伊德的“力比多”到温尼科特的“抱持”，
从比昂的“容器”到拉康的“欲望之图”，
性，始终是心灵深处最隐秘、也最强大的河流。
它流淌在每个人的生命经验中，
也必然涌现在咨询室中——
以欲望、以幻想、以压抑、以冲突；
以移情与反移情，以身体与话语的交织。
作为咨询师，你是否曾：
面对来访者与性有关的羞耻、焦虑或认同困惑，却不知如何诠释？
在亲密关系议题中，感到理论到实践之间的断层？
希望深入理解“性”在心理结构中的位置，以及它如何影响爱的能力？
甚至，反思自身对性的态度与反移情，如何影响临床工作？
我们常说：
性是心灵的隐喻，爱是能力的体现。
真正理解性与爱，意味着理解一个人如何欲望、如何联结、如何恐惧，又如何渴望被看见。
这不仅仅是一门课，
更是一次专业与自我的深度探索。
适合每一位希望真正“理解人”的心理工作者。
这是一门真正从精神分析深处谈性与爱的课程
——不停留在表面技术，不回避文化禁忌，不脱离临床现实。
我们邀请来自国际精神分析协会（IPA）资深背景的路易斯·A·纳吉教授（Prof. Louis A. Nagy），带领我们展开一场为期两年、三个模块、共15天的系统训练。
▍课程适合以下人群：
正在从事心理临床工作，希望系统性提升性心理议题处理能力的咨询师和精神科医生；
对精神分析取向的性与爱理论有深入兴趣的学习者和实践者；
准备好不仅学习理论，也愿意在群体中进行自我反思与案例研讨的同行。
——
我们耗时一年，与Louis教授反复打磨课程结构，
融合中国临床现实与文化语境，
只为提供一门既有国际视野，又落地实用的系统课程。
愿你与我们一同，
走入这条既熟悉又陌生的河流，
在深度理解中，
走向更自由、更容纳、更专业的临床境界。
﹀
﹀
﹀
路易斯·A·纳吉 教授，心理学博士
课程翻译
国家二级心理咨询师，精神分析心理咨询师。英国塔维斯托克人类关系研究所（中国）签约译者。十余年心理专业课程、督导、体验的交传、同传口译经验，口译小时数3500+。精神分析领域，持续为Otto Kernberg、Jill Scharf、Alf Gerlach、Ju Tomaz-Merrills等分析家提供课程、督导口译。深受大家的喜爱。
课程内容（附详细大纲）
▶▶ 15天线下课程大纲 ◀◀
成熟的性亲密与爱：探讨成熟性关系的复杂性，强调情感联结与亲密度。
妒忌与嫉羡：妒忌与嫉羡的定义、动力，包括正常的与病理性的。
忠诚与不忠：探寻关系中的个人自由、欲望及伦理问题。数字化的不忠现象。
- 贞操、多种贞操及其影响：探讨贞操的概念；弗洛伊德1918年提出的“贞操的禁忌”；阉割焦虑；心理层面的贞操，以及作为阳具盔甲的贞操
多配偶、一夫一妻及其他：探讨不同的关系结构，包括一夫一妻、自婚、多配偶、多元之爱及门当户对。
门当户对、下嫁婚姻、同配生殖
- 开放式婚姻与换偶：讲解换偶团体，强调诚实重于忠贞，并深入探讨开放式关系的规则与心理动力。
数字化的亲密：探讨视频通话、短信和社交媒体互动的技术如何促进远距离关系的情感联结及亲密。
科技对亲密的影响：探究社交媒体、约会软件和虚拟现实等科技如何影响亲密关系的形成和维持。
线上约会与勾搭文化：探讨线上约会平台和勾搭软件对当代约会方式、关系动力及性行为的影响。
网络性爱与虚拟亲密：分析网络性爱、色情短信及虚拟亲密现象，包括借助数字化平台进行性活动的心理影响。
性的科技产品与性健康：探究旨在提升性愉悦、改善性健康及应对性功能障碍的新兴技术，如性玩具与可穿戴设备。
伦理问题：讨论在性爱场景中使用科技所涉及的伦理与法律问题，包括同意权、隐私、数据安全及网络性骚扰。
未来趋势与影响：探讨性、爱、科技未来发展的趋势，包括人工智能、虚拟现实和机器人技术的进步，及其对人类性生活和关系的影响。
搭讪艺术家（PUA）社群：深入探究PUA社群的复杂性及心理动力。为什么会有这个需求？
色情移情与设置中的爱：在精神分析治疗框架内探讨爱与移情的动力。
哪些情况属于性变态？
正常-变态的连续谱
性倒错与新性行为
探讨自体性欲行为和手淫的意义
个体性探索中的性幻想
- 爱的悖论：攻击性与爱的共存
- 亲密关系中攻击性与爱之间复杂的相互作用
- 爱的能力：探究影响个体体验和进入爱情关系的心理与情感因素
- 成熟的性与爱
- 爱的能力总结
恋物癖的定义及类型：非生命物体、非性器官身体部位、身体功能。
窥阴癖与露阴癖：性质：在双方同意的情境下，从观看或被观看中获得性满足。
异装癖与反串。
施虐受虐狂（SM）：支配与服从、捆绑与调教、施虐与受虐。捆绑实践：绳缚游戏、缠裹、橡胶套等。疼痛游戏：阴茎和睾丸折磨（CBT）、乳房折磨。
其他性癖：恋童障碍（洛丽塔）、摩擦癖、恋兽癖、兽迷、角色扮演、情趣服装、物化及忘年交。
角色扮演与感官游戏
分析并讨论电影主角的人格特征、冲突、女性化和男子气概及跨文化表达。
概括课程核心收获
- 答疑
路易斯·A·纳吉教授说：
“本课程从精神分析的视角，全面探讨人类的性。课程会提供一些跨文化的信息和案例，也会聚焦中国背景下的性及其历史。课程将探讨性的各个方面，包括性欲、性行为和性反应，以及心理治疗领域中常见的关于性的问题与挑战。我们将探究文化背景中的各种主题，诸如性暴力、色情作品、性的应用程序及新兴的性。本课程还会结合精神分析的视角，探究浪漫、爱和依恋理论的背后的心理动力，以寻获更为深入的理解。我们会探讨早期的性、多样化的关系结构及科技与权力动力对性体验的影响。我们着重强调的主题有：色情移情、自慰、性功能障碍以及整个生命周期的性。课程期间，我们还会深入分析关于人类的性的常见误解和争议，旨在帮助心理治疗师更好地理解性，并在心理治疗实践中更有效地应对这些问题。
这是一门发人深省的课程，请允许你的好奇心与渴望引领你去学习、去探索性与爱。通过引人入胜的讨论和深入的反思，我们将一同探索人类的性，爱的复杂性，以及精神分析的转化力量。我们也会向大家介绍丰富多彩的主题，了解当代的性别观念，多元的性，以及共存的攻击性与爱。这是一次拓宽视野，拥抱个人成长的启迪之旅。你准备好了吗？”
课程目标&面向人群
课程时间
2025年11月19-23日
2026年4月15-19日
2026年10月21-25日
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